近日，福建省教育厅遴选了第八批落实“双减”工作典型案例，共有10个案例上榜。泉州市有2个案例入选，分别是《泉州市永春县：以“信息化+”实现校外培训全流程监管》《泉州市晋江市：采用“三个一”模式有效破解学科类校外培训监管难点》。这是泉州市各地结合实际、不断完善政策举措的体现，有效巩固深化了泉州市“双减”工作的成果。

永春县积极探索校外培训远程监管、移动监管等非现场监管，推进“信息化+监管”模式创新，以“管、宣、服”三驾马车齐驱，提升监管精准化、智能化水平。该县通过强化“信息化+监管”，有效提升监管水平;通过强化“信息化+宣传”，持续扩大对外宣传;通过强化“信息化+服务”，全力做好服务保障。

该县探索应用信息化手段查处隐形学科类培训行为，联合网信、通信等部门在一家被投诉的托管机构5个房间内安装5G智能监控设备，查获该机构无证开展“一对一”英语培训活动，严肃落实处置。依托移动云平台APP，告知学生家长校外培训缴费注意要点，同时依托社区近邻学堂开展技术培训，指导家长通过手机校外培训APP家长端购课、消课。

晋江市民办校外培训机构综合治理领导小组探索校外培训“一件事、一张网、一块牌”的“三个一”工作模式，即赋权镇街“一件事”、用好监控“一张网”、 公告监督“一块牌”，有效破解学科类校外培训监管难点。

该市将监管职责精准落实到镇街一级，切实提升违规学科类培训排查整治的灵敏度和实效性。同时，要求全市所有学科类培训机构的每间教室必须安装监控设备，且监控视频录像需保留一个月记录备查，并把实地调取检查监控视频录像作为暗访和公开督导检查的重要内容。晋江市教育局为全市22家证照齐全的学科类培训机构统一制定并发放监督公告牌，有助于学生家长将其和无资质机构区分开来;同时还公布监督事项及监督电话，方便社会公众监督机构办学行为，及时反映违规办学线索。

责任编辑：苏慧敏