骆惠婷近照(受访者 供图)

人物名片

骆惠婷

福建师范大学音乐学院在读博士

泉州市南音艺术家协会秘书长

福建省社会科学研究基地泉州师范学院南音研究中心研究员

泉州市音乐家协会会员

作为泉州新生代南音传承人的佼佼者，90后南音教师骆惠婷自幼受南音倚馆先生启蒙，艺术之花在幼小心灵绽放，上小学时就频繁在乡村红白喜事上献艺，她精彩的演唱赢得乡村“小百灵”的美誉。她是泉州南音入校园活动的受益者，中学时参加全市中小学生南音比赛荣获一等奖，后以优异的成绩考上南音本科、研究生，毕业后又为南音进校园付出自己的努力与探索。作为福建师范大学音乐学院在读博士，她的演唱艺术与理论研究在业内广受赞誉。

骆惠婷在南音演唱、演奏和教育等方面取得丰硕的成果。2015年，她饰演南音新作《凤求凰》孤红一角，该作品荣获第六届福建艺术节·第三届音乐舞蹈杂技曲艺类优秀剧(节)目展演一等奖(第一名);2020年，她参加泉州市中小学音乐学科作业设计评选活动，荣获一等奖;2023年，她参加中国西北音乐节第六届熊猫音乐奖民歌邀请赛，荣获二等奖。

迷恋 乡村“小百灵”到博士生

“寓情于歌，寓心于传。南音演唱以古老的泉州方言为母语，包含了咬字与润腔做韵两大部分。”骆惠婷自6岁始向民间南音倚馆先生曾文波学习南音，2010年以优异的成绩考入泉州师范学院音乐与舞蹈学院南音本科专业，师从黄淑英、苏诗咏、曾家阳、王大浩、陈恩慧等国家级、省级南音传承人和南音名师。2014年，她再次以优异成绩考入泉州师范学院音乐与舞蹈学院硕士音乐专业南音演唱方向，师从国家级南音传承人苏统谋先生，通晓南音“上、下四管”乐器，擅长南音演唱。

骆惠婷有近30年的南音演唱学习与探索，既得老师傅“口传心授”传承之妙，又是新一代南音科班教育受益者。2014年，她获泉州师范学院优秀毕业生称号，在校期间还拿过国家奖学金。骆惠婷认为对待南音传统教学方式应是取其精华，择优传承“口传心授”教唱，保留并传承南音演唱最传统的润腔与韵味，在演唱发声方面还要结合科学的歌唱方法。

“要将一首南音唱得有功夫、有味道，关键在于对该作品的深入理解，曲词咬字的清晰，润腔做韵的到位，以及曲中人物情感的把握与表达，才能将该曲真正的乐思传达给观众。”骆惠婷说，南音是用真声演唱的，因此对演唱者的嗓音及声线条件有所要求。声线条件不好的演唱者就会出现破音、破嗓的情况，而声腔共鸣作为当代科学歌唱的重要发声方式，亦可以运用到南音演唱发声方法中。

骆惠婷不仅演唱艺术高超，演奏水平也备受推崇，曾多次应邀到新加坡、日本、韩国、马来西亚等国交流，国内北上广多地的舞台上也有她的身影。2020年3月，创作、演唱和各种乐器均由她独自完成的抗疫南音作品《举国战疫》，一经推出迅速传播于各大媒体平台。

热爱 多渠道传承千年古乐

多年来，骆惠婷一直致力于泉州南音传承工作，至今培养南音学生400余人。其中有40名高考生以优异的专业成绩考入泉州师范学院南音本科专业，不少学生参加泉州市中小学南音比赛取得优异的成绩。

2018年8月，骆惠婷在惠安嘉惠中学担任高中音乐教师。第二年，她便组织成立嘉惠中学南音社团，贡献个人乐器以及课余时间，短短四年时间，从零开始直至指导学生参加泉州市中小学生南音比赛，荣获中学组演唱一等奖和演奏二等奖，实现了该校在南音奖项方面零的突破。

“南音在泉州有广泛的群众基础，海内外参与演唱演奏的人很多，但研究人才队伍还比较弱，需要有更多的年轻人参与。”骆惠婷身体力行，毅然辞掉工作，踏上博士求学之路。今年5月，她独自撰写的《论泉州南音演唱字韵的连带关系》获福建师范大学音乐学院第九届“多元·争鸣”学术研讨会(终期汇报)第一名。

2024年3月30日，骆惠婷当选泉州市南音艺术家协会秘书长。“为防止南音珍贵曲目流逝于历史长河，应对传统南音曲目进行搜集、整理和保护;要录制高质量的音频视频、开展线上直播等，让更多人了解南音和为学习者提供借鉴;在不丢失传统的基础上，支持南音创新，鼓励艺术家们将南音艺术与现代音乐元素结合创作具有时代特色的南音新作品，推动南音的不断发展。”骆惠婷说。

来 源：泉州晚报
责任编辑：苏慧敏