全面提升青少年科学素养

——泉州扎实开展“三个一”系列科普关爱活动

青少年是推动时代发展、科技创新的生力军，青少年的科学素养事关国家长远发展大计。党的二十大报告强调“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。

今年，市关工委、市科协、市教育局联合九牧集团，围绕全面提升青少年科学素质，深入实施“三个一”系列科普关爱活动，引导优质科普资源向老少边农村地区等资源匮乏地区流动，让薄弱地区、薄弱学校的青少年能够享受到优质科普资源和社会关爱，培育科学家精神，进一步激发青少年热爱科学、崇尚科学的兴趣。

“一上”

发挥资源优势 激发科学志趣

如何有效弥补薄弱地区、薄弱学校科普资源稀缺问题，让科普教育资源更加公平普惠?泉州充分发挥科技馆资源优势和科普作用，扎实开展“一上”关爱活动，让薄弱地区、薄弱学校的青少年共享科普资源。

市科协相关负责人介绍：“通过组织全市中小学生参观科技馆，加强青少年科学教育，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育科学家精神，让中小学生特别是老少边等农村地区和城镇薄弱学校青少年能够享受到优质科普资源和社会关爱。”

据统计，泉州每年组织10000名老少边等农村地区青少年学生参观市科技馆，免费提供4D影院、球幕电影，以及午餐和交通费用。目前，已组织中小学生参观市科技馆累计6496人次，提升了青少年的创新意识和创造能力。

“一下”

创新科普方式 点燃科学梦想

“我最喜欢的表演是大象牙膏实验，看起来像火山喷发，特别酷!”日前，晋江市安海镇梧山小学五年级学生苏嘉豪在参加完中国科技馆流动展暨2023年泉州市“启梦者”基层科普巡展晋江站启动仪式后激动地说，“我以前在学校参加过科艺兴趣的比赛，做过一个关于城镇模型的作品，这次来参加活动更加坚定了想当科学家的想法。”

以“请进来”与“走出去”的方式，泉州把“一上”关爱活动与“一下”关爱活动结合起来，市科协、市关工委、市教育局在老少边等农村地区中小学校或青少年社会教育活动中心开展“启梦者”基层科普巡展活动，组织科普巡回报告、讲好科技工作者故事、赠送科普图书或智能化科普设备。

据市科技馆统计，今年我市深入11个县(市、区)开展基层科普巡展活动20场次，科普教育活动84场次，受众达30620人次，激发了青少年对知识的渴望，以及崇尚科学、探索未知的兴趣，培育其科学精神。同时，向13所中小学校(青少年社会教育活动中心)赠送科教设备13套、科普书籍6300册，有效弥补了科普资源“短板”。

“一赛”

搭建竞赛平台 培养创新精神

“机器人竞赛是一个非常有挑战性的比赛项目，能够将学生在课程中学到的多学科知识和技能融入竞赛全过程，更加激发学生对科学技术的学习兴趣和探索欲望，培养学生创新精神和实践能力。”市关工委与市科协、市教育局联合主办“一赛”关爱活动，市关工委出资在市青少年机器人竞赛设立“关爱科技奖”专项奖，用于奖励优秀参赛队和优秀辅导教师。

“竞赛中，我们欣慰地看到，选手们跳出固有思维，认真研究，大胆创新，通过自己动手制作和拼装部件元素，改装原有机型等，化奇思妙想为真实、融智慧自信于作品，设计出了新颖、高效率的方案。”在第六届泉州市青少年机器人竞赛中，总裁判长吴丽双教授说，“通过竞赛活动，青少年逐渐培养自己的思维能力、动手能力和创新能力，在实践中体验活动过程的获得感、成就感。”

不止于此，在今年第37届全国青少年科技创新大赛中，泉州市4个青少年科技创新成果项目、1个科技辅导员科教创新成果项目入围并取得优异成绩;在2022—2023学年全国中小学信息技术创新与实践大赛中，泉州共获得11个一等奖、4个二等奖、6个三等奖，成绩位居地级市前列。其中，泉州市实验中学丰泽附属小学、晋江市安海镇养正中心小学分别获得智慧体育竞技赛小学低年级组和高年级组冠军，是福建地区首次斩获大赛该赛项冠军。通过青少年机器人竞赛，进一步激发了全市广大青少年学习、探索、掌握和运用现代科学技术、崇尚科学的兴趣，进一步培养了青少年探索性、创新性思维品质。

市关工委相关负责人表示，通过开展“三个一”系列科普关爱活动，有效凝聚党政、社会、企业等各方力量助推青少年科学素养提升，进一步营造了热爱科学、尊重科学的良好氛围，共同激发了青少年对科学的兴趣和追求科学的精神，引导青少年学生坚定理想信念，争做新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。

名词解释

“三个一”系列科普关爱活动

“一上”：组织老少边等农村地区和城镇薄弱学校的学生到科技馆参观，并承担该类学生参观的全部交通费和午餐费。

“一下”：组织科学教育活动下沉到基层学校，并赠送科普设备或读物。

“一赛”：在市青少年机器人竞赛设立“关爱科技奖”专项奖，用于奖励优秀参赛队和优秀辅导教师。

责任编辑：苏慧敏