岁末年初，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐神州大地，牵动亿万中国心。在全国上下齐心协力抗击疫情的当下，“宅”在家中成为多数人生活的常态。作为一名音乐教育工作者，不能够回校上课，却有一种思绪一直在脑海中徘徊。近期，一首抗“疫”南曲——《举国战疫》在朋友圈被纷纷转发，而创作这首歌曲的正是咱厝人——惠安嘉惠中学的音乐老师骆惠婷。

提起创作这首歌的初衷，骆惠婷说，“面对这场突如其来的疫情，医务人员不顾个人安危，冲锋在前、逆行而上，以实际行动冲在最艰苦、最危险的战“疫”一线，深深感动了我。”疫情发生以来，骆惠婷每天都会关注新闻报道。从视频影像中，一个个感人的瞬间，一幅幅难忘的画面，深深烙在了她的脑海里。有感而发，一股力量便从笔尖喷涌而出，在3月10日那天，一曲《举国战疫》终于出炉。细品歌词，没有高大上的华丽辞藻，没有气吞山河的豪言壮语，字里行间流露出细腻真实且接地气的情感，令人听后感到温暖的同时又充满正能量。

与其他抗“疫”歌曲不同的是，这首《举国战疫》是用南音进行演唱的。南音古朴优雅、清丽委婉，以其悠久的音乐历史和多元的文化特征，被认为是“中国音乐历史的活化石”。为了让这首抗“疫”南曲面向大众，更易于传唱，骆惠婷对作品进行了再度创作。她邀请学姐张诗意进行古筝伴奏，在保留南音传统形式的同时，又给予了它新的血液。一遍遍的录歌，再到自己亲自制作视频，近一个月的时间，完整版的《举国战疫》才最终完成。事后，骆惠婷将作品发在了朋友圈，引起不小反响，也收获了各方点赞。“看来，我会爱上南音。”惠安嘉惠中学的校长梁生辉在听完骆惠婷的抗“疫”南曲后，在朋友圈留言道。“能让不懂南音、甚至没听过南音的人喜欢上这个作品，我觉得我就成功了。”骆惠婷笑着说道。

学习南音并非易事，从咬字发音，到独特唱法，再到复杂曲谱，无论哪一个环节都需要反复揣摩、刻苦练习，《举国战疫》创作的背后是骆惠婷二十多年的学习沉淀。在骆惠婷七岁的时候，她母亲喜欢上了南音，家中常常播放南音歌曲，耳濡目染之下，骆惠婷和姐妹们也便跟着咿咿呀呀学唱起来。后来，母亲见女儿们学得有模有样，便请来村里的南音老师来家中授课。大学时期，骆惠婷就读于泉州师范学院音乐与舞蹈学院泉州南音学院，开始了全方面的系统学习，对南音的喜爱也越加深厚，成为她生命中不可或缺的一部分。

毕业后，骆惠婷成了一名高中音乐老师，也将南音融入到其日常教学当中。骆惠婷坦言，“一开始，学生们对南音是很陌生的，甚至有点排斥，觉得南音是‘白事’上放的音乐，而且南音大多用方言演唱，理解起来还是有一定能难度的。”通过讲解南音的历史、文化，播放南音歌曲和视频，渐渐的，学生接受并也喜欢上了南音。“南音是我们闽南人的骄傲，如果让它遗失在时间轴里，我觉得是人类历史里的一大缺憾。但南音的传承不是一朝一夕的事，我的力量也很微薄，但我总觉得自己得做点什么”，骆惠婷说，“我希望尽我所能，让更多的人关注南音、喜爱南音。”

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